A.①②③④
B.①②④
C.①②
D.①②③
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A.处死国王路易十六
B.废除了君主制,成立共和国
C.推翻了君主立宪派的统治
D.取得了瓦尔密大捷
A.解放农奴,废除封建制度
B.按资产阶级意志改造法国社会
C.摧毁封建等级制度
D.取消教会、没收教会财产
A.①②③
B.①②④
C.②④
D.②
A.权利平等
B.个人自由
C.政治民主
D.保护私有财产
A.摧毁君主专制的要求
B.否定封建等级制度的要求
C.保护私有财产的要求
D.商品经济发展的必然要求
A.宣传人生来是自由的,在权利上是平等的
B.提出法律面前人人平等
C.体现摧毁君主专制和等级制度的思想
D.宣布私有财产神圣不可侵犯
A.反对君主专制的需要
B.反对封建等级制度的需要
C.保护私有财产的需要
D.商品经济发展的必然要求
A.法国《人权宣言》
B.《拿破仑法典》
C.英国《权利法案》
D.1787年美国宪法
A.推翻波旁王朝,建立共和国
B.确立资本主义社会的立法规范
C.解除广大农民所受封建束缚
D.从法律上确认废除等级制度
A.1788—1789年
B.1789—1792年
C.1792—1793年
D.1793—1794年
最新试题
彼得一世将改革工作分三个阶段进行:1700—1707年为积蓄力量的阶段,1707—1714年为俄国兴盛和荣耀的阶段,1714—1721年是建立良好秩序的阶段。材料说明改革具有()
1722年颁布的“官秩表”体现了彼得一世“量才施用”、“论功取仕”的思想,它是对按贵族门阀取仕的腐朽传统的挑战。“官秩表”的颁布()
“第一次工业革命时,许多技术的发明来源于有实践经验的工匠。这个时期的科学和技术尚未真正结合。第二次工业革命时,所有的发现成果都是科学研究运用于生产而创造出来的,科学技术是第一生产力的原理得到了充分的体现。”材料旨在强调第二次工业革命()
日本历史上的两次崛起,第一次是19世纪中后期,日本逐渐走上资本主义强国之路;第二次是20世纪50年代中期到70年代初期,日本经济高速增长。日本第一次崛起得益于()
A人物说:“我绝不放弃我的章西,谁敢占领我的章西,绝没有好下场”;B人物说:“暴力不合作只能增加邪恶……非暴力的含义,就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚”。该材料反映的共同主题是()
有专家预计,2023年中国新能源汽车(主要为电动车)产销量有望冲击千万辆目标,大有赶超燃油车趋势。其实电动车的发明要早于燃油车,在第二次工业革命期间电动车与燃油车相继问世。下列发明为电动车提供了动力支持的是()①电动机②电报机③蓄电池④电焊机
1848年后,在马克思主义影响下,欧洲发生了多次工人运动,迫使资本主义国家纷纷进行了一系列的政治改革,不得不给予工人阶级更多的民主权利。材料反映当时的工人运动()
下表是某校九年级学生制作的历史大事年表(部分),该表格所呈现的内容,可用于阐释()
1903年,莱特兄弟发明了飞机,给人们的生产和生活带来极大的便利;一战期间,投入作战的飞机约10万架,大大加重了人员的伤亡。这说明()
通过历史课的学习及史料的收集,我们了解重要的历史人物在历史上的贡献。“美国总统”、“主张用和平的方法,逐步限制奴隶制,最终达到废除奴隶制的目的”由此判断他是()