18世纪至20世纪初，英语中出现了如electron （电子）relativity （相对论）automobile （汽车）spark plug （火花塞）gear-Shift（变速杆）等新的科学技术词汇。促使新词汇涌现的时代潮流是（）

通过历史课的学习及史料的收集，我们了解重要的历史人物在历史上的贡献。“美国总统”、“主张用和平的方法，逐步限制奴隶制，最终达到废除奴隶制的目的”由此判断他是（）

A人物说：“我绝不放弃我的章西，谁敢占领我的章西，绝没有好下场”；B人物说：“暴力不合作只能增加邪恶……非暴力的含义，就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚”。该材料反映的共同主题是（）

有学者指出，英国通过革命建立君主立宪制，为工业革命提供制度前提；随着工业革命的展开，新兴工业资产阶级要求获取政治权利，1832年起英国进行了议会改革，工业资产阶级进入议会。该学者认为，工业革命（）

下表是某校九年级学生制作的历史大事年表（部分），该表格所呈现的内容，可用于阐释（）

明治政府大力倡导欧美式教育，要求华族、士族、平民及妇女等“一般人民”子弟必须“从事于学”，强制贯彻“国民皆学”方针。这些措施旨在（）

1722年颁布的“官秩表”体现了彼得一世“量才施用”、“论功取仕”的思想，它是对按贵族门阀取仕的腐朽传统的挑战。“官秩表”的颁布（）

1903年，莱特兄弟发明了飞机，给人们的生产和生活带来极大的便利；一战期间，投入作战的飞机约10万架，大大加重了人员的伤亡。这说明（）

“第一次工业革命时，许多技术的发明来源于有实践经验的工匠。这个时期的科学和技术尚未真正结合。第二次工业革命时，所有的发现成果都是科学研究运用于生产而创造出来的，科学技术是第一生产力的原理得到了充分的体现。”材料旨在强调第二次工业革命（）

巴黎公社取消资产阶级的法庭和议会，建立工人阶级自己的治安、司法和立法机构；规定公职人员由民主选举产生，人民有权监督和罢免。这体现出巴黎公社（）