单项选择题最初的人类戏剧活动是由()和狂欢行为转化来的

A、模仿
B、祭拜
C、意识
D、仪式


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1.单项选择题()的特点之一是演唱者、演出的参与者同时也是欣赏者

A、木偶剧
B、哑剧
C、话剧
D、目连戏

2.单项选择题希腊神话中,宙斯化为公牛劫走欧罗巴的故事体现了戏剧中哪个题材的信息()

A、伦理-爱情
B、族别-性别
C、伦理-性别
D、族别-爱情

3.单项选择题戏剧的产生受到人类对自然认识的第一次分裂的影响,第一次分裂是指()

A、现在与过去的不统一
B、自我与他我的不统一
C、内在与外表的不统一
D、整体与个别的不统一

4.单项选择题戏剧以巫术思维时期的活动为雏形,而该时期人类活动的基础不包括()

A、极强的自信心
B、控制和改变自然的欲望
C、对生死问题的思考
D、较为理性的认知

5.单项选择题扮演与表演的主要区别之一:扮演具有(),而表演具有主观目的性。

A、主体性
B、客体性
C、主动性
D、被动性

6.单项选择题()是指在保持本我的状态下表现另一个个体的心理及行为的活动。

A、戏剧
B、表演
C、扮演
D、模仿

7.单项选择题认为伤害人的影像与伤害人自身具有同等效力,这是巫术思想中()的体现。

A、相似律
B、顺应律
C、相悖律
D、接触律

8.单项选择题()和接触律是巫术思维建立的原则。

A、相悖律
B、同化律
C、相似律
D、顺应律

9.单项选择题戏剧产生于()

A.古希腊时期
B.罗马时期
C.雅典时期
D.巫术思维时期

10.单项选择题各民族的戏剧在起源、发展、变化上的一致性,反映了一种共通的本能,即()

A、情感的本能
B、表演的本能
C、欣赏的本能
D、戏剧的本能

最新试题

经由教室的即兴创作,儿童有机会了解构成戏剧的()例如角色、剧情、道具与场景等。

题型:单项选择题

儿童戏剧教育能培养儿童对生活美的赏析力,比起一般及单向式传达的电视节目,这种从实际活动中得到的经验,是丰富而隽永的。

题型:判断题

戏剧的活动能加深儿童对文字的敏感度及印象。随着戏剧活动的开展,所有的文字都配合着语言的情境与人物的感情而表达出来。原本生硬的词汇跃然于一来一往的口语互动中,儿童能充分体会语言文字的魅力。

题型:判断题

戏剧教育本身最大的教育功能,是能让孩子在最()的状况下学习东西,当然包括"自我表现"的行为。

题型:单项选择题

教育戏剧是用戏剧方法与戏剧元素应用在教学或社会文化活动中,让学习对象在()达到学习目标和目的。

题型:单项选择题

戏剧教育只是为“培育专业戏剧人才的教育”。

题型:判断题

除了词汇的运用外,戏剧教育提供语言学习中最容易被忽略的部分——声调、语气以及()

题型:单项选择题

在许多的戏剧情境中,儿童不可以用自己的想法与判断去做决定与行动。

题型:判断题

在戏剧表演过程中,参与者不需要用自己的语言重新组织、思考、诠释且表达对不同故事的观点与内容。

题型:判断题

因为戏剧创作出自本身,所以当儿童在参与之时,会()勇于表达自己的意见。

题型:单项选择题