单项选择题()意指通过破坏和操纵计算机网络中信息流的办法,对国家国防和基础设施实施破坏,以达到战略目的的一种作战手段。

A.战略信息战
B.信息疆域
C.虚拟战争
D.信息边界


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3.单项选择题()是互联网健康发展的其内在的决定因素。

A.行业自律
B.法律约束
C.经济刺激
D.政府监管

5.单项选择题()主要用于网络论坛、网络社区以及博客的管理。

A.阻止进入技术
B.过滤技术
C.分级技术
D.开设热线

9.单项选择题()通常是按暴力、性、裸露、语言、潜在有害内容等几个方面进行分级。

A.以年龄为基础的分级
B.以内容为基础的分级
C.以性别为基础的分级
D.以国籍为基础的分级

10.单项选择题(),通常分为适合成人的内容、儿童必须在父母指导下观看的内容、适合13岁儿童观看的内容、所有观众观看的内容等若干级别。

A.以年龄为基础的分级
B.以内容为基础的分级
C.以性别为基础的分级
D.以国籍为基础的分级

最新试题

()是指计算机信息系统在自主访问控制.强制访问控制.标记.身份鉴别.客体重用.审计.数据完整性.隐蔽信道分析.可信路径.可信恢复等十个方面满足相应的安全技术要求。

题型:单项选择题

()是指以计算机.网络.虚拟现实等构成的网络环境。

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法律是最基本.最底层的()要求。

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()即特定组织或个人发动的有预谋地利用网络并以网络为手段和攻击目标,以破坏目标所属国的政治稳定.经济安全,扰乱社会秩序,制造轰动效应为目的的恐怖活动,是恐怖主义向信息技术领域扩张的产物。

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提出“有教无类”的教育主张的是()。

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()担负着加强宏观调控和监督管理.净化网络环境.保障网络健康发展职能的政府及其相关部门则是使专业技术人员远离网络伤害的最后一道防线,是确保专业技术人员健康发展的最终责任人。

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()即国际信息互联网络,是指集通讯网络.计算机.数据库以及日用电子产品于一体的电子信息交换系统。

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()是指任何人只要借助互联网,就可以随时上自己喜欢的网站,浏览各种各样的信息,查阅并下载自己所需要的资料,丰富自己的知识和思想。

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()指的是,由网络技术带来的人的异化。

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()信息是指对不利于人的健康发展,危害社会公德或者民族优秀文化传统的信息。

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