A、重视决策，轻视执行
B、重视事务性工作，忽视理论学习
C、重视部署，轻视检查
D、喜欢远景，轻视目标
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A、客观深刻性
B、继承稳定性
C、静态发展性
D、超越突破性
A、深化创新服务力制度认识
B、实现创新服务力制度系统整合
C、构建创新服务力制度科学体系
D、提高创新服务力的广告宣传力
A、沟通
B、合作
C、反馈
D、责任
A、明晰每一个流程，把复杂的东西简单化，把简单的东西量化
B、培育组织价值观，锤炼组织精神
C、建立科学的培训体系，实现“提高人与岗位匹配度，提升组织战略执行力”的目标
D、培养个人主义，管理者按个人的意思进行管理
A、学习的目的在于应用，学是用的准备，用是学的归宿，学而不用等于不学
B、学习的程度和效果如何，须有一定的检验尺度
C、学习重在自觉主动，贵在持之以恒，高在灵活应用
D、提高执行能力，就要学会推诿
下列哪些属于分析能力的培养方法（）
①调查研究
②运用理论
③全面分析
④时时留心
A、①②③
B、②③④
C、①③④
D、①②③④
A、组织结构是组织的流程运转、部门设置及职能规划等最基本的结构依据
B、灵活的有机式组织结构总是对组织创新有着正面的影响
C、富足的组织资源是实现组织创新的重要基础
D、多向的组织沟通有利于克服组织创新的潜在障碍
A、执行是一套系统化的流程，它只包括对方法和目标的严密讨论、质疑、坚持不懈地跟进
B、流程，是指事物进行中次序或顺序的布置和安排。流程管理，是一种以规范化的构造端到端的卓越业务流程为中心，以持续的提高组织绩效为目的的系统化方法
C、一个组织的竞争力要强，首先要有合理的流程，其次要有流程执行的能力
D、一般的，在执行力流程中，人员流程、战略流程、运行流程是执行力的3个核心流程
A、现代科学技术发展的高速性
B、现代科学技术应用的综合性
C、对旧技术的破坏性
D、当代科学技术对社会影响的深刻
A、目的性
B、价值性
C、低风险性
D、超前性
最新试题
以下选项中创新素质不包括（）方面。
管理的杠杆在于（）。
胜任力，就是专业服务力，创新服务力，其中（）是表象的，在表面上就可以看出来的。
有效提高执行力，在一般情况下首先要（）。
面对领导的批评时，一般的，解释、反驳，可以等（）小时以后再进行。
执行流程有积极作用，主要有：避免出现问题；避免工作失误；强化职业化素质，提升竞争力；出现问题时，能迅速查出问题发生原因，使工作有序；提升工作效率，更好更快完成工作。
组织创新服务力的内容有：服务功能体系的变动；服务管理结构的变动；服务管理体制的变动；服务管理行为的变动。
执行力过程中出现的问题，包括（）。
创新思维包括（）方面。
影响领导层做出最终决策的因素有：（）、（）。