问答题主体即“创造者”
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10.问答题如何理解文学创造中主客体关系的特点?
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所谓“思与境偕”,就是诗人的情思与景物描写融为一体,妙合无垠。作为审美境界的“境”,本来就不是纯粹的客观存在,而是情与景、心与物交融而成的一种()的艺术世界。
题型:单项选择题
南朝关于文学作品论的讨论中,重申“文质彬彬”原则的,是()。
题型:单项选择题
在“文笔之辨”中,只接受“文”“笔”之分的最低标准,即有韵还是无韵,以便把“文”与“笔”仅仅当作两种“文”体的,是()。
题型:单项选择题
在先秦文献中,涉及诗的言论或记载大致可以区分为四种情况:或言作诗,或言用诗,或言赋诗,或言观诗。言作诗者,主要见于()。
题型:单项选择题
文学创作中意蕴美的构造的核心任务是()
题型:单项选择题
黄庭坚的文学理论反复强调的有三点,不包括以下哪一点()。
题型:单项选择题
儒学要划清人与动物的界限,实现人的道德化和社会的人道化,或者简称为()。儒家文学理论就是在这套学说的基础上建构起来的,因而也必然会贯穿着这样的思想精神。
题型:单项选择题
物化与构思间的矛盾主要表现为()。
题型:多项选择题
艺术简化的主要途径是()。
题型:多项选择题
文学具有通过语言符号而传达人类精神的()的特性。
题型:多项选择题