多项选择题品德和道德的联系表现在()。

A.个体品德的内容来源于社会道德
B.个体品德的形成依赖于社会道德.
C.品德和道德的最终根源相同
D.道德和品德的直接根源相同


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2.单项选择题学生的“向师性”和模仿的心理特征决定了教师的劳动具有()。

A.引导性
B.复杂性
C.主体性
D.示范性

3.单项选择题班主任工作的中心任务是()。

A.组织建立良好的班集体
B.促进班集体全体成员的全面发展
C.协调好各任课老师的关系
D.搞好家校联系工作

4.单项选择题对学习过程中制订自我学习计划,实施自我监督以及自我调控的策略,一般称为()。

A.智力技能
B.学习自觉性
C.元认知策略
D.自我意识

5.单项选择题学习正方体、长方体的公式计算后,再学习一般立方体的体积计算公式,这属于()。

A.并列结合学习
B.下位学习
C.上位学习
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10.单项选择题初中生的抽象思维开始占主导地位,其思维在很大程度上()。

A.属于形象抽象思维
B.已属于理论思维
C.也属于辩证思维
D.还属于经验型思维

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实物直观是指在感知实际事物的基础上提供感性材料的直观方式。下列属于实物直观的是()。

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初中语文张老师为了增强上课的效率,让学生在短时间内获得大量的知识,决定采用相似度特别高的阅读材料给学生进行练习,在短短的一节课中呈现了4段材料让学生练习,但是效果却让人喜忧参半,学生出现两级分化,还有一部分懵懂无知。关于语文老师的做法,以下说法不正确的是()

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某学校利用暑假组织学生开展勤工俭学的活动,以此培养学生热爱劳动、遵守纪律、艰苦奋斗的良好品德。这说明该学校使用了()的德育途径。

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赵老师十分重视教室的布置,在教室里设计了阅读角、英语角、黑板报、光荣榜等。下列表述所体现的课程类型与赵老师采用的课程类型相同的是()。

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