形式训练说的代表人物是（）。

单项选择题形式训练说的代表人物是（）。

A.沃尔夫
B.桑代克
C.布鲁纳
D.奥苏伯尔

1.单项选择题被周恩来称为“一个无保留追随党的布尔什维克”的人民教育家是（）。

A.徐特立
B.蔡元培
C.杨贤江
D.陶行知

2.单项选择题课程计划首先要解决的问题是（）。

A.课程设置
B.课程开设顺序
C.教学时数
D.学年编制和学周安排

3.单项选择题马克思认为，正确的教育起源论是（）。

A.生物起源论
B.心理起源论
C.劳动起源论
D.神话起源论

4.单项选择题课外校外教育与课内教育的共同之处在于它们都是（）。

A.受课程计划和学科课程标准规范的
B.有目的、有计划、有组织进行的
C.师生共同参与的
D.学生自愿选择的

5.单项选择题在个体顺利实现社会化的发展中，要求他用新近学到的知识技能对原来的知识技能加以补充、改组，或者矫正，最后使新的知识技能与已有的知识技能融为一体，这是（）。

A.早期社会化
B.预期社会化
C.发展社会化
D.再社会化

6.单项选择题在中学教育的基本方法中，教师引导中学生运用自己的经验和知识回答问题，从而获得新知识、巩固已学过的知识的方法是（）。

A.讲授法
B.谈话法
C.读书指导法
D.演示法和实验法

7.单项选择题根据《未成年人保护法》和《预防未成年人犯罪法》的规定，对未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是（）。

A.14周岁以下
B.14周岁以上不满16周岁
C.16周岁以上不满17周岁
D.18周岁以下

8.单项选择题现代教育发展的根本动因是（）。

A.科技进步
B.生产发展水平
C.政治需要
D.产业革命

9.单项选择题为适应科学知识的加速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度称为（）。

A.终身教育
B.普通教育
C.职业教育
D.义务教育

10.单项选择题学习是为了不做后进生或留级生，免受教师批评指责；或为了取得好评，给班级或团组织争荣誉而努力学习。这属于学习动机类型中的（）。

A.学习动机不明确
B.学习知识为了履行社会义务
C.学习为了个人前途
D.学习为了国家与集体的利益