A.群体凝聚力
B.群体规范
C.课堂气氛
D.课堂里的人际交往和人际关系
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A.科学技术
B.政治经济制度
C.文化
D.生产力
A.同时性扫描策略
B.继时性扫描策略
C.保守性聚焦策略
D.博弈性聚焦策略
A.教学手段
B.教学内容
C.教学原则
D.教学方法
A.笛卡儿
B.华生
C.弗洛伊德
D.罗杰斯
A.生产力
B.科学技术
C.政治经济制度
D.文化
A.亚里士多德
B.苏格拉底
C.昆体良
D.夸美纽斯
A.信度
B.效度
C.难度
D.区分度
A.超常
B.较高
C.普通
D.弱智
A.教师的领导风格
B.班级的状况
C.学生对教师的定型期望
D.教师的积极情绪状态
A.民事责任
B.刑事责任
C.一般责任
D.行政责任
最新试题
《独立教育论》认为教育的目的是培养健全的人格,其代表人物是()。
下列表述中,对操行评定理解不正确的是()。
《学记》不仅是中国也是世界教育史上第一部专门论述教育、教学问题的专著。《学记》属于()。
刘老师在班主任大会上说:“教师的言行对学生具有潜移默化的影响作用,是学生学习最直接的榜样。”下列表述体现的师生角色关系,与刘老师这句话所体现的教师职业角色不相同的有()。
小梅看到妈妈随手将芭比娃娃扔到玩具筐里,她对妈妈说:“妈妈你这样会把芭比摔疼的。”根据皮亚杰的认知发展阶段理论,处于该阶段的儿童的思维特点有()。
实用主义教育学是在批判以赫尔巴特为代表的传统教育学的基础上提出的,实用主义教育学()。
下列选项中,教师在履行自身义务的是()
实物直观是指在感知实际事物的基础上提供感性材料的直观方式。下列属于实物直观的是()。
下列属于有结构问题的是()。
某学校利用暑假组织学生开展勤工俭学的活动,以此培养学生热爱劳动、遵守纪律、艰苦奋斗的良好品德。这说明该学校使用了()的德育途径。