刘老师在班主任大会上说：“教师的言行对学生具有潜移默化的影响作用，是学生学习最直接的榜样。”下列表述体现的师生角色关系，与刘老师这句话所体现的教师职业角色不相同的有（）。

小梅看到妈妈随手将芭比娃娃扔到玩具筐里，她对妈妈说：“妈妈你这样会把芭比摔疼的。”根据皮亚杰的认知发展阶段理论，处于该阶段的儿童的思维特点有（）。

下列关于智力说正确的是（）

初中语文张老师为了增强上课的效率，让学生在短时间内获得大量的知识，决定采用相似度特别高的阅读材料给学生进行练习，在短短的一节课中呈现了4段材料让学生练习，但是效果却让人喜忧参半，学生出现两级分化，还有一部分懵懂无知。关于语文老师的做法，以下说法不正确的是（）

实物直观是指在感知实际事物的基础上提供感性材料的直观方式。下列属于实物直观的是（）。

下列表述中，对操行评定理解不正确的是（）。

连续10小时玩游戏使得晓明的双眼有轻微疼痛，但此时他依然欲罢不能，接着又玩了3小时，使得他双眼出现了黑影，干涩疼痛感加重，不得不就医治疗。依据感觉的一般规律，晓明感觉到自己双眼疼痛感加重应属于（）

有关记忆的品质，下列表述正确的有（）。

车内空调温度由24℃降低到21℃，小明始终没有感觉到温度变化，直到降低到20℃时，小明才感觉到变凉了。这说明，4℃是小明对车内温度的（）。

上初中后，学生仍能够背出小学学过的古诗。这种记忆属于（）。