单项选择题问题解决是通过尝试错误的方式来排除不成功的做法的过程,这一观点的提出者是()

A、杜威
B、桑代克
C、弗洛伊德
D、加涅


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1.单项选择题计划策略属于()

A、精加工策略
B、支持策略
C、资源管理策略
D、元认知策略

2.单项选择题下列不属于元认知策略的是()

A、计划策略
B、组织策略
C、调节策略
D、监视策略

3.单项选择题高原期通常出现在操作技能练习过程中的()

A、初始阶段
B、中间阶段
C、结束阶段
D、全过程

4.单项选择题短时记忆的信息在头脑中保持的时间一般不超过()

A、10分钟
B、1秒钟
C、1分钟
D、1刻钟

6.单项选择题处于不同概括水平的经验之间的相互影响是()

A、一般迁移
B、正迁移
C、垂直迁移
D、水平迁移

8.单项选择题个体对学习活动所要达到目标的主观估计是()

A、学习需要
B、学习期待
C、成败归因
D、成就动机

9.单项选择题顿悟说的重要代表人物是()

A、桑代克
B、巴甫洛夫
C、斯金纳
D、苛勒

10.单项选择题当今建构主义学习理论的基本观点不包括()

A、知识观
B、品德观
C、学习观
D、教育观

最新试题

《学记》不仅是中国也是世界教育史上第一部专门论述教育、教学问题的专著。《学记》属于()。

题型:单项选择题

小董写作业时总是心不在焉,一会削铅笔,一会切橡皮,唯独不肯专心写作业,董妈妈在一旁被气得大吼大叫、张牙舞爪。这时,董妈妈的情绪状态属于()。

题型:单项选择题

初中语文张老师为了增强上课的效率,让学生在短时间内获得大量的知识,决定采用相似度特别高的阅读材料给学生进行练习,在短短的一节课中呈现了4段材料让学生练习,但是效果却让人喜忧参半,学生出现两级分化,还有一部分懵懂无知。关于语文老师的做法,以下说法不正确的是()

题型:多项选择题

关于生产力对教育的决定作用,正确的是()。

题型:多项选择题

小赵老师是学校刚来的新老师担任高二(2)班物理教师。平日里她在办公室喜欢向其他老师打听高二(2)班同学的学习情况,还向班主任要来了学生去年的成绩单,在备课时她把了解到的信息纳入了课时计划。小赵老师的这种做法属于教学工作的()。

题型:单项选择题

下列选项中,教师在履行自身义务的是()

题型:多项选择题

刘老师在班主任大会上说:“教师的言行对学生具有潜移默化的影响作用,是学生学习最直接的榜样。”下列表述体现的师生角色关系,与刘老师这句话所体现的教师职业角色不相同的有()。

题型:多项选择题

下列表述中,对操行评定理解不正确的是()。

题型:单项选择题

某学校利用暑假组织学生开展勤工俭学的活动,以此培养学生热爱劳动、遵守纪律、艰苦奋斗的良好品德。这说明该学校使用了()的德育途径。

题型:单项选择题

人们聆听交响乐时的愉悦感属于()。

题型:单项选择题