A.讲解操作的要领
B.讲解相关的书本知识
C.指导学生观察
D.激发学生的兴趣
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A.具有高尚的道德情操
B.拥有健全的人格
C.要身体力行
D.要热爱学生
A.介入型倾听
B.非介入型倾听
C.身势倾听
D.非语言倾听
A.刺激泛化
B.刺激分化
C.刺激恐惧
D.刺激评价
A.目标教学法
B.发现教学法
C.暗示教学法
D.程序教学法
A.布拉梅尔德
B.杜威
C.多尔
D.奈勒
A.加德纳
B.皮亚杰
C.西蒙
D.比纳
A.原始社会末期
B.奴隶社会初期
C.奴隶社会末期
D.封建社会初期
A.理论知识
B.实用知识
C.数学知识
D.逻辑知识
A.大众性
B.公平性
C.终身性
D.未来性
A.培根
B.夸美纽斯
C.赫尔巴特
D.赞可夫
最新试题
小赵老师是学校刚来的新老师担任高二(2)班物理教师。平日里她在办公室喜欢向其他老师打听高二(2)班同学的学习情况,还向班主任要来了学生去年的成绩单,在备课时她把了解到的信息纳入了课时计划。小赵老师的这种做法属于教学工作的()。
赵老师十分重视教室的布置,在教室里设计了阅读角、英语角、黑板报、光荣榜等。下列表述所体现的课程类型与赵老师采用的课程类型相同的是()。
在安静的图书馆里,突然有手机响了,大家会对这个声音产生注意,这个注意是()。
实物直观是指在感知实际事物的基础上提供感性材料的直观方式。下列属于实物直观的是()。
因为疫情的原因,学生只能在家上网课,但学习的效果并不理想。为此,张老师暑假期间将班里前20名学生组织起来,办辅导班来帮助学生复习巩固上学期的知识,并向学生收取一定的费用。张老师的做法()。
车内空调温度由24℃降低到21℃,小明始终没有感觉到温度变化,直到降低到20℃时,小明才感觉到变凉了。这说明,4℃是小明对车内温度的()。
下列关于智力说正确的是()
初中语文张老师为了增强上课的效率,让学生在短时间内获得大量的知识,决定采用相似度特别高的阅读材料给学生进行练习,在短短的一节课中呈现了4段材料让学生练习,但是效果却让人喜忧参半,学生出现两级分化,还有一部分懵懂无知。关于语文老师的做法,以下说法不正确的是()
刘老师在班主任大会上说:“教师的言行对学生具有潜移默化的影响作用,是学生学习最直接的榜样。”下列表述体现的师生角色关系,与刘老师这句话所体现的教师职业角色不相同的有()。
下列量表中,不属于智力测验量表的是()。