A.传承人类文明，让学生掌握人类积累下来的文化遗产
B.使学生获得关于现实世界和直接经验的真切感受
C.使学生获得逻辑严密和条理清晰的文化知识
D.促进学生认知和整体性发展，并形成全面的和解决问题的视野和方法

A．爱岗敬业
B．关爱学生
C．教书育人
D．为人师表

A.教师教育课程标准
B.教师道德行为规范
C.教师角色
D.教师素养

A.新授课和巩固课
B.讲授课和练习课
C.单一课和综合课
D.理论课和实践课

A.教师
B.生存
C.学生
D.教材

A.间接经验与直接经验相结合的规律
B.传授知识与思想品德教育相统一
C.掌握知识与发展智力相统一的规律
D.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

A.政治教育
B.爱国主义教育
C.理想教育
D.生存教育

A.学习取得的成就必须得到家长和老师的认可
B.像你希望别人对你那样对待别人
C.学习是自己的事，别人无权过问
D.事不关己高高挂起

A.观察法
B.调查法
C.实验法
D.历史研究法

A.方向和范围
B.方向
C.范围
D.纪律约束