多项选择题艺术的接受过程分为三个过程,即()。

A、观
B、感
C、品
D、悟


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1.多项选择题审美教育的作用有()。

A、树立正确的审美观
B、提高审美能力
C、丰富人的本质
D、完善人格

2.多项选择题审美愉快的层次有()。

A、社会文化层次的审美愉快
B、感官层次的审美愉快
C、心意层次的审美愉快
D、精神人格层次的审美愉快

3.多项选择题审美感觉力主要是指对()等形式因素的敏锐的识别力。

A、色彩
B、音响
C、形体
D、意蕴

4.多项选择题主体的审美追求主要包括以下方面()。

A、审美欲望
B、审美需要
C、审美兴趣
D、审美理想

5.多项选择题语言艺术的审美特征主要是反映生活、雕塑形象的()。

A、主观性
B、全面性
C、间接性
D、深入性

6.多项选择题舞蹈除了使用舞蹈语言之外,还需要()。

A、节奏
B、构图
C、场景
D、舞步

7.多项选择题雕塑的审美价值主要在造型中表现,它要求()。

A、形象的单纯化
B、形象的综合化
C、选取有意义的瞬间
D、具有寓意性

8.单项选择题提出“至乐无乐”审美愉快境界的是()。

A、孔子
B、孟子
C、庄子
D、荀子

9.单项选择题在西方美育思想史上,第一个提出了“寓教于乐”思想的是()。

A、贺拉斯
B、柏拉图
C、苏格拉底
D、亚里士多德

10.单项选择题在审美创造中,直接决定作品价值的是()。

A、审美联想力
B、审美知觉力
C、审美理解力
D、审美想象力