A.顺序性
B.阶段性
C.互补性
D.差异性
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.阶段性
B.顺序性和阶段性
C.不均衡性
D.差异性
A.有针对性
B.因材施教
C.抓住成熟期
D.循序渐进
A.孟子
B.墨子
C.孔子
D.荀子
A.弗洛伊德
B.威尔逊
C.格塞尔
D.皮亚杰
A.孔子
B.荀子
C.孟子
D.墨子
A.系统性
B.能动性
C.客观性
D.主观性
A.制度化
B.系统化
C.体制化
D.全面化
A.政治经济制度
B.科学技术
C.生产力
D.文化
A.布鲁钠
B.赞可夫
C.舒尔茨
D.皮亚杰
A.科学技术
B.政治经济制度
C.文化
D.生产力
最新试题
某学校利用暑假组织学生开展勤工俭学的活动,以此培养学生热爱劳动、遵守纪律、艰苦奋斗的良好品德。这说明该学校使用了()的德育途径。
人们聆听交响乐时的愉悦感属于()。
因为疫情的原因,学生只能在家上网课,但学习的效果并不理想。为此,张老师暑假期间将班里前20名学生组织起来,办辅导班来帮助学生复习巩固上学期的知识,并向学生收取一定的费用。张老师的做法()。
下列选项中,教师在履行自身义务的是()
大学毕业的薛某准备成为一名人民教师,励志为贫困山区的学生带去知识与希望。2018年9月薛某成为边远贫困地区某所F小学的语文老师,则薛某享有()津贴。
小赵老师是学校刚来的新老师担任高二(2)班物理教师。平日里她在办公室喜欢向其他老师打听高二(2)班同学的学习情况,还向班主任要来了学生去年的成绩单,在备课时她把了解到的信息纳入了课时计划。小赵老师的这种做法属于教学工作的()。
随着社会生产力不断发展,大学的专业也进行了相应调整,例如储能材料技术,水净化与安全技术新兴专业开始出现,而石油工程专业则面临淘汰,以上现象反映生产力发展水平()。
关于生产力对教育的决定作用,正确的是()。
《独立教育论》认为教育的目的是培养健全的人格,其代表人物是()。
贾胡丽这次的数学考试成绩退步了很多,数学老师和她谈话时,贾胡丽说:“考试的时候,操场上有班级上体育课,外面太吵了,影响我做题。”根据韦纳成败归因理论,贾胡丽把这次成绩较差归因于()因素。