单项选择题心理健康的人能够有效地发浑个人的身心潜力以及作为社会一员的()

A.积极的社会功能
B.应有的责任能力
C.应有的责任义务感
D.道德精神面貌


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1.单项选择题态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的()

A.行为方式
B.意向或意图
C.行为习惯
D.语言或行为

2.单项选择题态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是()

A.态度的核心成分
B.动力性成份
C.非智力成分
D.内化了的成份

3.单项选择题与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()

A.自觉性、主动性和稳定性
B.积极性
C.适应性和社会性
D.内化性和意志性

4.单项选择题认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()

A.与他人基本相同
B.与大家保持一致
C.被他人认可
D.与他人相接近

6.单项选择题品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是()

A.比较不稳定的
B.受先天因素制约的
C.时稳时变的
D.比较稳定的

7.单项选择题一个人的对人对已、对事、对物的态度是()

A.与生俱来的
B.在先天因素基础上形成的
C.是实践锻炼的结果
D.通过学习而形成的

8.单项选择题问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()

A.思维程序
B.调查研究
C.验证假设
D.论证假设

9.单项选择题创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的()

A.智力技能
B.思维品质
C.思维程序
D.能力或特性

10.单项选择题问题是给定信息和要达到目标之间有某些障碍需要被克服的()

A.刺激情境
B.即定疑问
C.思维状态
D.思维起点

最新试题

经过一系列班级活动的开展,班级内呈现一种和谐、向上的氛围。在彼此为实现班级目标而共同奋斗的过程中,班级成员和谐共处,每个学生的个性也获得了发展。从这里可以推断出,当前该班集体处于()。

题型:单项选择题

因为疫情的原因,学生只能在家上网课,但学习的效果并不理想。为此,张老师暑假期间将班里前20名学生组织起来,办辅导班来帮助学生复习巩固上学期的知识,并向学生收取一定的费用。张老师的做法()。

题型:单项选择题

小梅看到妈妈随手将芭比娃娃扔到玩具筐里,她对妈妈说:“妈妈你这样会把芭比摔疼的。”根据皮亚杰的认知发展阶段理论,处于该阶段的儿童的思维特点有()。

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《独立教育论》认为教育的目的是培养健全的人格,其代表人物是()。

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初中语文张老师为了增强上课的效率,让学生在短时间内获得大量的知识,决定采用相似度特别高的阅读材料给学生进行练习,在短短的一节课中呈现了4段材料让学生练习,但是效果却让人喜忧参半,学生出现两级分化,还有一部分懵懂无知。关于语文老师的做法,以下说法不正确的是()

题型:多项选择题

有关记忆的品质,下列表述正确的有()。

题型:多项选择题

下列选项中,教师在履行自身义务的是()

题型:多项选择题

贾胡丽这次的数学考试成绩退步了很多,数学老师和她谈话时,贾胡丽说:“考试的时候,操场上有班级上体育课,外面太吵了,影响我做题。”根据韦纳成败归因理论,贾胡丽把这次成绩较差归因于()因素。

题型:单项选择题

下列属于有结构问题的是()。

题型:多项选择题

刘老师在班主任大会上说:“教师的言行对学生具有潜移默化的影响作用,是学生学习最直接的榜样。”下列表述体现的师生角色关系,与刘老师这句话所体现的教师职业角色不相同的有()。

题型:多项选择题