单项选择题强迫症包括强迫观念和()

A.怪异观念
B.强迫行为
C.强迫洗手
D.强迫恐惧


您可能感兴趣的试卷

你可能感兴趣的试题

1.单项选择题心理健康的人能够有效地发浑个人的身心潜力以及作为社会一员的()

A.积极的社会功能
B.应有的责任能力
C.应有的责任义务感
D.道德精神面貌

2.单项选择题态度的行为成分是指准备对某对象做出某种反应的()

A.行为方式
B.意向或意图
C.行为习惯
D.语言或行为

3.单项选择题态度的情感成份是指伴随态度的认知成分而产生的情绪或情感体验,是()

A.态度的核心成分
B.动力性成份
C.非智力成分
D.内化了的成份

4.单项选择题与依从相比,认同更深入一层,它不受外界压力控制,行为具有一定的()

A.自觉性、主动性和稳定性
B.积极性
C.适应性和社会性
D.内化性和意志性

5.单项选择题认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响,使自己的态度和行为()

A.与他人基本相同
B.与大家保持一致
C.被他人认可
D.与他人相接近

7.单项选择题品德是个体依据一定的社会道德行为规范行动时表现出来的心理特征和倾向,它是()

A.比较不稳定的
B.受先天因素制约的
C.时稳时变的
D.比较稳定的

8.单项选择题一个人的对人对已、对事、对物的态度是()

A.与生俱来的
B.在先天因素基础上形成的
C.是实践锻炼的结果
D.通过学习而形成的

9.单项选择题问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和()

A.思维程序
B.调查研究
C.验证假设
D.论证假设

10.单项选择题创造性是指个体产生新奇、独特的、有社会价值的产品的()

A.智力技能
B.思维品质
C.思维程序
D.能力或特性

最新试题

车内空调温度由24℃降低到21℃,小明始终没有感觉到温度变化,直到降低到20℃时,小明才感觉到变凉了。这说明,4℃是小明对车内温度的()。

题型:单项选择题

《独立教育论》认为教育的目的是培养健全的人格,其代表人物是()。

题型:单项选择题

因为疫情的原因,学生只能在家上网课,但学习的效果并不理想。为此,张老师暑假期间将班里前20名学生组织起来,办辅导班来帮助学生复习巩固上学期的知识,并向学生收取一定的费用。张老师的做法()。

题型:单项选择题

大学毕业的薛某准备成为一名人民教师,励志为贫困山区的学生带去知识与希望。2018年9月薛某成为边远贫困地区某所F小学的语文老师,则薛某享有()津贴。

题型:单项选择题

上初中后,学生仍能够背出小学学过的古诗。这种记忆属于()。

题型:单项选择题

下列老师的行为,做法正确的是()。

题型:多项选择题

下列几项中,必须接受义务教育的是()。

题型:单项选择题

小梅看到妈妈随手将芭比娃娃扔到玩具筐里,她对妈妈说:“妈妈你这样会把芭比摔疼的。”根据皮亚杰的认知发展阶段理论,处于该阶段的儿童的思维特点有()。

题型:多项选择题

某学校利用暑假组织学生开展勤工俭学的活动,以此培养学生热爱劳动、遵守纪律、艰苦奋斗的良好品德。这说明该学校使用了()的德育途径。

题型:单项选择题

下列属于有结构问题的是()。

题型:多项选择题