农户把患有病虫害的农作物照片上传，（）就会识别出农作物犯了哪种病虫害，并且可以快速给出相应的处理方案。

人工智能人才培养不能仅仅局限于计算机专业范围，应当再次切分两三个专业方向。

寻找卫星图像和农作物生长之间的关系包括太阳辐射、降水、温度推测和风速等，人工智能可以对农作物的产量做出精准预测。

智能汽车开发团队应用不用包括社会学家，只要提高AI识别技术的专家。

人工智能技术发展的短期风险具有一些特点：（）。

2016年10月份，“健康中国（）规划”得以发布，在这个规划里面也把医疗健康大数据应用创新与发展列入了国家一项重要任务。

人工智能人才的培养需要多个本科专业去支撑，可以形成一个人工智能类专业群。

人工智能发展的不确定性带来的新挑战包括（）。

教育部：“将深入论证人工智能学科内涵，推进（）建设，并尽快提出增加人工智能领域研究生招生指标的方案，科学合理、稳步有序地扩大才培养规模”。

从人类认知得到启发，或许可以达到通用人工智能的某些目标。