A.有助于群体心理疾病的防治
B.有助于思考问题
C.有助于学习
D.有充分的想象能力
E.有充分的适应能力
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A.有助于群体心理疾病的防治
B.有助于思考问题
C.有助于学习
D.有充分的想象能力
E.有充分的适应能力
A.没有原因地担忧未来,并伴有失眠、进食障碍
B.无法抑制地想一个问题或重复一个动作
C.不能客观地看待客观事物,对事物的评价非黑即白,且在两端摇摆,伴有知情意的不统一
D.不遵守社会规范
E.情绪低落、自我评价低,主动意识下降
A.没有原因地担忧未来,并伴有失眠、进食障碍
B.无法抑制地想一个问题或重复一个动作
C.不能客观地看待客观事物,对事物的评价非黑即白,且在两端摇摆,伴有知情意的不统一
D.不遵守社会规范
E.情绪低落、自我评价低,主动意识下降
A.病人期待明确的诊断,并得到良好的医护对待
B.医生指导病人用药以及治疗中的注意事项,部分合作,但医生还是主角
C.医患关系平等,共同分享信息,讨论治疗方案
D.医生完全按照患者的要求行事
E.医患关系严重紧张
A.病人期待明确的诊断,并得到良好的医护对待
B.医生指导病人用药以及治疗中的注意事项,部分合作,但医生还是主角
C.医患关系平等,共同分享信息,讨论治疗方案
D.医生完全按照患者的要求行事
E.医患关系严重紧张
A.期待明确的诊断,并得到良好的医护对待
B.生活方式不适应
C.术后疼痛与不确定感
D.担心手术具有一定的危险性
E.平静
A.期待明确的诊断,并得到良好的医护对待
B.生活方式不适应
C.术后疼痛与不确定感
D.担心手术具有一定的危险性
E.平静
A.没有证据地怀疑他人不忠或者怀疑自己有某种疾病,并确信不疑
B.没有计划性的冲动行为
C.又称表演型人格
D.不遵守社会规范
E.主动意识下降
A.没有证据地怀疑他人不忠或者怀疑自己有某种疾病,并确信不疑
B.没有计划性的冲动行为
C.又称表演型人格
D.不遵守社会规范
E.主动意识下降
A.害怕特定的事物,例如,小白鼠、广场、社交活动
B.无法抑制地想一个问题或重复一个动作
C.没有原因地担心未来(发生不好的事情)
D.不遵守社会规范
E.情绪低落、自我评价低,主动意识下降