A.传播-教育
B.咨询-鼓励
C.尝试-坚持
D.强化-巩固
E.指导-支持
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C.尝试-坚持
D.强化-巩固
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E.指导-支持
A.致力于人的行为改变的科学
B.为人的行为改变提供环境支持
C.观察、记录干预对象的行为情况和特点
D.通过改变社会、人文、自然环境来影响目标人群的行为
E.受传者接受信息后产生的行为变化
A.致力于人的行为改变的科学
B.为人的行为改变提供环境支持
C.观察、记录干预对象的行为情况和特点
D.通过改变社会、人文、自然环境来影响目标人群的行为
E.受传者接受信息后产生的行为变化
A.致力于人的行为改变的科学
B.为人的行为改变提供环境支持
C.观察、记录干预对象的行为情况和特点
D.通过改变社会、人文、自然环境来影响目标人群的行为
E.受传者接受信息后产生的行为变化
A.致力于人的行为改变的科学
B.为人的行为改变提供环境支持
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D.通过改变社会、人文、自然环境来影响目标人群的行为
E.受传者接受信息后产生的行为变化
A.环境支持
B.行为与环境
C.政策与法规
D.信念与态度
E.监督与激励
A.环境支持
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E.监督与激励
A.信念与态度
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C.政策与法规
D.环境支持
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A.信念与态度
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C.政策与法规
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