A.家庭安排活动可以不考虑儿童的在校活动
B.可安排幼儿每次听课40分钟
C.安排活动时应考虑儿童的年龄
D.应主要侧重儿童心理的健康发育
E.安排活动时可以不考虑儿童的健康状况
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A.增强体质
B.疾病的康复
C.提高智力
D.培养运动员
E.促进发育
A.友好的
B.咨询者应适当地缩小与来访者的距离
C.多提封闭性问题
D.鼓励对方的思想暴露
E.在信息反馈阶段要使用建议性语言
A.为学生提供劝阻家长吸烟的方法
B.指导学生给家长写信的技能
C.学生不愿家长吸烟
D.学校表扬鼓励学生
E.要求家长支持学校这一活动
A.综合的
B.与风俗习惯一致的
C.实用性的
D.简明的
E.正面的
A.定量评价法
B.定性评价法
C.半定量评价法
D.问卷调查法
E.抽样调查法
A.传播者
B.计划设计者
C.领导
D.目标人群
E.与目标人群关系密切的人
A.卫生科普读物进病房
B.开展有针对性的专题讲座
C.护理人员对病人及其家属进行口头教育
D.医生对患者及其家属进行家庭护理指导
E.护士给患者播放录象片
A.传播媒介的选择原则
B.健康教育材料的使用原则
C.健康咨询的原则
D.口头教育的原则
E.病人教育原则
A.随时向对方提出问题
B.随时表达自己的意见
C.有干扰时中断谈话
D.多考虑自己应该怎样说
E.用眼神关注对方
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