艾里克森（Erikson）发展阶段说的核心是（）

单项选择题艾里克森（Erikson）发展阶段说的核心是（）

A.同一性-角色混乱
B.亲密-孤独
C.创新-罪恶
D.勤奋一自卑
E.信赖-不信赖

1.单项选择题“听其言，观其行，而知其人”这是（）

A.对个人的知觉
B.社会知觉
C.自我知觉
D.角色知觉
E.时间知觉

2.单项选择题一些精神科医生和心理学家之所以出现降低心理卫生服务质量的现象，主要是因为盲目地追求（）

A.生物特征
B.社会现象
C.文化背景
D.科学理性
E.轰动效应

3.单项选择题以下不属于积极适应的机制是（）

A.保护原有文化
B.抵制外来文化
C.洋为中用
D.发展新文化
E.涵化

4.单项选择题婴儿出生后即有情绪表现，我国心理学家孟昭兰基于自己和他人的一系列研究指出新生儿即有四种表情。下面不属于这四种表情的是（）

A.兴趣
B.疑问
C.痛苦
D.厌恶
E.微笑

5.单项选择题以下属于卡尔·雅斯培尔斯的“理解的心理学”所探讨的内容的是（）

A.抑郁障碍发病的神经生化机制
B.抑郁障碍发病的遗传因素
C.精神分裂症发病的心理诱因对患者的意义
D.精神分裂症患者是否有心因及心理因素的作用
E.精神分裂症患者发病的神经生化机制

6.单项选择题提出“情绪学说”的美国著名机能主义创始人为（）

A.克夫卡（KurtKoffkA.
B.穆恩（NormanMunn）
C.克拉科和米勒（KennethClarkandGeorgeMiller）
D.詹姆斯（WilliamJames）
E.华生（JohnWatson，1919）

7.单项选择题下列不可能处于“非常意识状态”的是（）

A.跳神的巫师
B.正练气功者
C.宗教狂
D.使用催眠诱导药物后
E.昏迷者

8.单项选择题社会化是指（）

A.个体由自然人成长、发展为成年人的过程
B.个体由自然人成长、发展为社会人的过程
C.个体由自然人成长、发展为合格社会成员的过程
D.个体由自然人成长、发展为心理健全的人的过程
E.个体由自然人成长、发展为有格调的人的过程

9.单项选择题注意转移（或动摇）的两种理论解释了注意的（）

A.不随意性
B.持续性
C.选择性
D.分配性
E.随意性

10.单项选择题朱利的经历使他相信他要对自己身上发生的大部分事情负责。人格理论家罗特会认为朱利有（）

A.内部的控制点
B.指向内部的自我
C.外部的控制点
D.强有力的超我
E.强的自我效能