单项选择题教育的根本任务在于()

A、促进国家经济的发展
B、培养人
C、巩固国家政权
D、促进文化延续


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1.单项选择题受教育的权利和机会取决于()

A、社会政治经济制度
B、科学技术
C、生产力
D、文化

2.单项选择题社会政治经济制度通过各种途径来实现对教育的领导权,其中不包括()

A、国家的权利机构
B、国家的经济力量
C、国家法占统治地位的思想
D、科学技术

3.单项选择题()以后,文化概念正式进入到人类学家的研究范畴。

A、18世纪90年代
B、20世纪50年代
C、19世纪50年代
D、19世纪90年代

4.单项选择题教育为政治经济制度服务,主要是通过()表现出来的。

A、培养人
B、参与政治活动
C、传播文化与科学知识
D、参与经济活动

5.单项选择题教育能推进科学的()

A、制度化
B、系统化
C、体制化
D、全面化

6.单项选择题基础教育包括()

A、小学
B、小学、初中
C、小学、初中、高中
D、幼儿园、小学、初中

7.单项选择题“万般皆下品,唯有读书高”反应了封建社会的教育具有()的特点。

A.崇尚书本,呆读死记
B.学校教育脱离生产劳动
C.等级性
D.阶级性

8.单项选择题曾比喻为“帮助少年起飞”阶段的教育是()

A、幼儿阶段
B、小学阶段
C、初中阶段
D、高中阶段

9.单项选择题作为一名中小学教师,必须学习的教育理论知识主要包括()

A、教育学和心理学
B、教育学、心理学和学校管理学 
C、教育学、心理学和各科教学法
D、教育学、心理学、学校管理和各科教学法 

10.单项选择题下列()不是学生文化的成因。

A、学生个人身心特征
B、同伴群体影响
C、师生交互作用
D、学校影响