践行文化是指学校在创造物质文化和精神文化的实践过程中体现出来的文化行为。

人类教育赖以存在和发展的决定性力量是社会生产。

课程文化是现代学校文化的核心。

试述教育在我国现代化建设中的地位和作用。

教育具有政治功能、经济功能、意识功能和科学技术发展功能。

制度文化是学校精神风貌的集中表现。

教育必须与社会发展相适应是教育同社会关系的客观规律。

试述科技和教育的相互关系。

学校的发展规划属于学校文化中的物质文化。

科学与人文整合的课程文化是现代学校课程文化建设所倡导的一种新的课程文化形态。