A.协调
B.倡导
C.开发
D.赋权
E.动员
你可能感兴趣的试题
A.自我解放
B.自我放弃
C.自我再评价
D.寻求帮助
E.维持信心
A.自我解放阶段
B.自我放弃阶段
C.自我评价阶段
D.寻求帮助阶段
E.维持信心阶段
A.无意图
B.有意图
C.准备
D.行动
E.维持
A.无意图阶段
B.有意图阶段
C.准备阶段
D.行动阶段
E.维持阶段
A.戒烟
B.艾滋病
C.降血压
D.降血糖
E.安全带使用
A.知觉到危险性
B.知觉到严重性
C.知觉到易感性
D.后果严重性认识
E.行为改变的障碍
A.知觉到危险性
B.知觉到严重性
C.知觉到易感性
D.后果严重性认识
E.行为改变的障碍
A.危险性和威胁性认知
B.威胁知觉和行为评估
C.易感性和敏感性认知
D.后果严重性的认识
E.行为改变障碍评估
A.重点解决心理行为与生活方式因素
B.通过健康信息传播而进行行为干预
C.消除影响健康的相关行为危险因素
D.通过合理利用卫生服务而促进健康
E.有计划地改善健康以提高生活质量
A.家庭和谐
B.定期体检
C.依从性差
D.合理膳食
E.适量运动
最新试题
强调传播双方都是主体的模式是()
在行为阶段变化理论模型结构中从准备行动到行动是重要的变化,主要经历的阶段是()
人们对于自己患某种疾病可能性的判断是()
创新扩散理论认为新观念、新事物传播最有效的途径是()
人的健康行为都是()
病人为了拉近自己与咨询师之间的关系,请心理咨询师吃饭,心理咨询师没好意思拒绝,这违反了心理咨询从业人员职业素养原则的()
组织阶段改变理论首先改变的过程是()
能促进个人和群体保健技能提高的健康促进领域(策略)是()
过去6个月内已经作出了行为改变,在行为阶段变化理论模型结构中行为变化的阶段为()
在我国行为阶段变化理论实际应用最多的行为干预是()