A.加强管理
B.社会动员
C.人员培训
D.非政府组织的参与
E.建立网络
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A.脱敏法
B.示范法
C.厌恶法
D.强化法
E.以上都正确
A.同等关系
B.并行关系
C.先后关系
D.包容与被包容关系
E.毫无关系
A.社区康复
B.健康教育
C.治疗
D.预防
E.社区参与
A.行为研究
B.行为诊断
C.行为比较
D.行为改变
E.行为分析
A.保证促进健康所需的基础设施
B.增加对健康发展的投资
C.巩固和扩大健康领域的合作伙伴关系
D.减少赋予个人权力
E.提高全社会对健康的责任感
A.提高生活质量
B.一种综合策略
C.疾病预防
D.改善自身健康
E.履行健康责任
A.健康教育是健康促进的深化与发展
B.健康促进以健康教育为先导
C.与健康促进相比,健康教育融客观的支持和主观的参与于一体
D.健康促进是健康教育的核心
E.健康教育对健康促进起维护和推动作用
A.创造支持的环境
B.发展个人技能
C.加强社区的行动
D.提供健康信息
E.调整卫生服务方向
A.应用竞争机制
B.动员群众参与
C.树立典型和培养骨干
D.行为矫正技术
E.开发领导
A.生物因素
B.行为生活方式
C.环境因素
D.卫生服务因素
E.社会制度
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