（），为学校及读书人提供了标准、规范的儒家经典定本。（），是我国教育史上的一大创举，是封建国家重视教育、独尊儒术，加强对教育进行宏观管理的手段之一。

汉代太学是朝廷网罗人才的重要场所，故（）就成了太学最重要的任务。

杜佑《通典》认为，文才美秀一科即为进士科之始，而（）被视作科举制产生的标志。

（）的创建代表了中世纪文明和教育发展的最高成就。

古罗马帝国时期著名雄辩家、教育家（）是罗马教育史上第一位（），著有《雄辩术原理》。

太学的学生，即按官方编制录取的博士弟子，一般又称之为（）。

（）是构成师生之间紧密联系的一根纽带，不仅有学术上的（），强化了师传体系，而且有政治上的（）。

（）是明清两代最重要的中央官学。

唐代官学管理中教师分（）三级，学生入学时要行（），考试分（）三种。

具体负责管理州学的官员是（）。