现代教育观关注的是人的教育，注重对人的终极关怀，关照人的主体性发展，致力于培养知识、能力、素质一体化高质量创新型人才。

指整体育人，以达到全面贯彻教育方针，全面提高教育质量，全面提高学生素质。

是根据教育目标的要求，按照一定教育规则对教育活动的效果加以数量化测定的过程。

是指为完成特定的教学任务，教师和学生按一定要求组合起来进行活动的结构。

是指学校打破按年龄编班的传统习惯，根据学生的能力水平或学习成绩编班进行教学。

把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起并采用灵活的时间单位代替固定划一的上课时间，大约以二十分钟为计算课时的单位。