A.介绍期(或引入期)
B.成长期
C.成熟期
D.衰退期
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A.吸引资源
B.争夺资源
C.拥有、控制资源
D.转化资源
A.批评教育
B.警告
C.记过
D.处分
A.能动性
B.自主性
C.创新性
D.创造性
A.前提
B.关键
C.充分条件
D.唯一条件
A.创新的领导者
B.创新的专业人才
C.创新的支持者
D.创新型人才
A.它是基于对市场机会的响应而形成的企业核心能力的互补性联合
B.它是一种有确定边界的静态网络组织
C.它是一种无确定边界的动态性网络组织
D.它是互利互惠组织,成员企业有共同的目标
A.企业内部研发投入
B.企业内部非研发投入
C.企业外部知识投入
D.企业经营管理费用
A.未按计划组织实施培训、教学质量差、学员意见大,并对行业行政主管部门责令改正拒
B.不执行,情节严重的;不执行继续教育培训管理、收费、发证的有关规定,乱办班、乱收费、乱发证,造成恶劣影响的
C.无特殊原因两年内没有开展继续教育培训活动,或因条件发生变化不再具备继续教育施教机构资质的
D.两年内未实际承担继续教育培训工作的
A.生产实践经验
B.生活经验
C.社会文化
D.自然科学知识
A.企业内部实现研究与开发的制度化
B.研究与开发成为企业的核心职能之一
C.集研发、生产、销售三位一体
D.能通过不断的持续的创新,获得持续性的收益
最新试题
在不同的时期,创新的概念在不断地变化,这说明人们对创新的理解经历了一个不断发展、变化的过程。它成为既可以包括(),如技术创新、产品创新、工艺创新,也可以包括(),如制度创新、组织创新、管理创新、文化创新等等。因此,需要深入理解创新的丰富内涵及鲜明特征。
创新是一个国家兴旺发达的根本途径,是一个民族自强不息的恒久希望,是一个企业走向辉煌的动力资源,也是一个人生存质量的核心载体。人类社会的一切进步,都维系于不断地()。
与缺点列举法类似,希望点列举法的实施形式也可以是灵活多样的。常用的有()、向用户征求意见等不同形式。
组合的()是创新者的基本技能。
反馈原理是指运用一个中介载体物或者中介过程。为了更容易移动,临时将一个物体跟另一个物体连接。
因为有了创新,人类才发明了劳动工具,脱离了动物界。第一把石斧的诞生表明:人和动物的本质区别就在于人具有()。
专业技术人员了解和掌握一些常用的创造方法,可以在创新活动中()、降低尝试的错误率和()。
头脑风暴法的精华就在于它具有一定的原则,其中主要包括()、延迟评判等重要原则。
头脑风暴法具有一定的组织形式,包括确定会议的()、()、记录员和()等。
国家创新体系就选择了以企业创新为(),知识创新为(),理论创新为(),制度创新、文化创新和技术创新为()的创新框架。