A.产品设计
B.试制
C.生产
D.营销和市场化
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A.新产品或新服务
B.新工艺
C.复杂型创新
D.对知识产权进行法律保护
A.“守门人”
B.创新倡导者
C.项目管理者
D.技术难题解决者
A.参加培训班、进修班、研修班
B.自学
C.业务技术考察
D.远程培训
A.社会环境
B.技术环境
C.经济环境
D.市场环境
A.特殊性
B.技术
C.质量
D.价格(成本)优势
A.国际经济环境条件
B.实现综合实力的社会经济环境条件
C.运行整体的竞争力
D.长期持续发展的内在的成长能力
A.功能式
B.产品式
C.区域式
D.矩阵式
A.行业主管
B.教育
C.人事行政主管部门
D.工商行政管理部门
A.是否由于新技术发展,使得应用这样的产品和服务变得更加简便
B.产品或服务是否具有低端用户或新用户看重的绩效属性或属性组合
C.该项创新是否对市场现存者都有破坏性
D.是否存在一些人愿意以较低价格获得质量较差但尚能接受的产品和服务
A.有利于创新主体在一定时期内掌握和控制某项产品或工艺的核心技术,在一定程度上左右行业的发展,从而赢得竞争优势
B.在一些技术领域的自主创新往往能引致一系列的技术创新,带动一批新产品的诞生,推动新兴产业的发展
C.有利于创新企业更早积累生产技术和管理经验,获得产品成本和质量控制方面的经验
D.自主创新产品初期都处于完全独占性垄断地位,有利于企业较早建立原料供应网络和牢固的销售渠道,获得超额利润
最新试题
因为有了创新,人类才发明了劳动工具,脱离了动物界。第一把石斧的诞生表明:人和动物的本质区别就在于人具有()。
与缺点列举法类似,希望点列举法的实施形式也可以是灵活多样的。常用的有()、向用户征求意见等不同形式。
在具体运用缺点列举法作创造发明时,可(),也可(),还可借助于()等方式。
组合既可以是()也可以是()。在自然界和人类社会中,组合现象非常普遍。
头脑风暴法具有一定的组织形式,包括确定会议的()、()、记录员和()等。
书本知识对人类所起的积极作用确实是巨大的。但书本知识具有滞后性,书本型思维定式是指人对书本知识的完全认同与盲从。知识只有()、只有和具体的实际紧密结合起来,才能成为创新实践的有效行动的指导。
在文艺发展的历史长河中,创新发挥着重要作用。没有创新的文艺家,就不会有自己的地位。所以,从社会进步上分析,创新促进着()和人类文明。
辩证思维方法是科学研究中最常用的思维形式和思维方法,其基本形式和主要方法可分为()等几种。
技术系统的进化法则包括()等。
创新学习,即是指在理解基础上的深入思考、积极探索、大胆创新。创新学习的(),即在能融会贯通的基础上举一反三。发现新知识、新思想和新理论。