罗马教育的发展历程开始是在（）。

单项选择题罗马教育的发展历程开始是在（）。

A.王政时期
B.帝国时期
C.王政前期
D.共和时期

1.单项选择题曾在《劝学篇》中力陈“游学之国，西洋不如东洋”的人是（）。

A.张之洞
B.左宗棠
C.李鸿章
D.康有为

2.单项选择题清末批判科举制度“摧锄天下之才”，已到了“既穷既极”的末路的人是（）。

A.龚自珍
B.魏源
C.张之洞
D.李鸿章

3.单项选择题明末清初杰出的实学思想家、教育家，号习斋的人是（）。

A.李自成
B.左良玉
C.颜元
D.王夫之

4.单项选择题东晋著名书法家，被后人称作“小圣”的是（）。

A.王羲之
B.王献之
C.王疑之
D.颜之推

5.单项选择题汉代创办的宫邸学，也称（）。

A.太学
B.地方官学
C.“四姓小侯学”
D.史学

6.单项选择题被后世尊称为理学鼻祖的是（）。

A.朱熹
B.周敦颐
C.程颢
D.张载

7.单项选择题对经学的发展有很大贡献，并使后世中国封建社会教育拥有经典教科书的是（）。

A.荀子
B.老子
C.庄子
D.墨子

8.单项选择题批评儒家“信而好古，述而不作”的保守态度的是（）。

A.老子
B.韩非
C.荀子
D.墨子

9.单项选择题导致氏族社会形成的原因是（）。

A.血缘群婚的确立
B.对偶婚的确立
C.族外婚削的确
D.族内婚制的确立

10.单项选择题既促进了人类稳定的生活方式，又扩大了教育的内容和形式的是原始人类的（）。

A.生活环境的变化
B.经济方式的变化
C.生产工具的变化
D.居住环境的变化