单项选择题社会工作者协助案主发掘自身的能力或资源,使案主自身产生改变,以完成协议中所规定的任务。此角色可称呼为()
A.联系人
B.使能者
C.调解人
D.辩护人
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1.单项选择题不属于社会工作者与案主制定目标的原则的是()
A.目标长远原则
B.目标一致原则
C.与案主共同协商
D.目标可行原则
2.单项选择题社会工作者初次与案主见面,了解案主的需要与困难,对案主面临的问题初步作出判断,属于个案工作程序阶段中的()
A.目标与计划制定
B.关系建立
C.服务提供与治疗
D.结案
3.单项选择题工作者在和案主建立的专业关系中一直保持开放和诚实的态度属于()
A.关心他人
B.期望
C.同感
D.真诚
4.单项选择题二十世纪七十年代初,雷依德和艾泼斯坦倡导建立一个有时间限制的、针对生活问题的介入模式是()
A.危机调适模式
B.行为治疗模式
C.任务中心模式
D.人本治疗模式
5.单项选择题案主在家乡经历了地震灾害事件,常常梦见当时可怕的场景,此危机可称为()
A.成长危机
B.个人危机
C.自然环境危机
D.社会环境危机
6.单项选择题个案社会工作基本程序的第二阶段是()
A.关系建立
B.服务提供与治疗
C.目标与计划制定
D.资料收集与诊断
7.单项选择题结构家庭治疗法认为()
A.家庭成员出现病态症状与家庭病态结构有很大的关系
B.社会工作者的任务就是消除破坏性沟通
C.非人性化的家庭规则会压抑人格的健康发展
D.家庭在个人自我价值的形成过程中具有举足轻重的影响
8.单项选择题社会工作者拥有特定的专业地位和专业知识,对案主的影响、改变、说服的能力属于个案工作专业关系中的()
A.目的要素
B.承诺要素
C.权威要素
D.期望要素
9.单项选择题在个案管理模式中,个案管理者为案主寻找合适的资源而扮演案主与所需资源间的中间人角色属于()
A.执行
B.协商
C.倡导
D.连结
10.单项选择题案主受到生命威胁与攻击,此情境危机可称为()
A.成长危机
B.社会环境危机
C.个人危机
D.自然环境危机
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