A.病原体、环境、宿主
B.微生物、媒介、宿主
C.传染源、传播途径、易感人群
D.病原体、人体和它们所处的环境
E.病原体的数量、致病力、特异性定位
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A.5%葡萄糖溶液
B.2-3%的氯化钠溶液
C.0.9%氯化钠溶液
D.注射用水
E.葡萄糖氯化钠溶液
A.在城镇6小时内,农村12小时内
B.在城镇、农村均为12小时内
C.在城镇12小时内,农村24小时内
D.在城镇、农村均为24小时内
E.在城镇24小时内,农村36小时内
A.口服给药
B.按阶梯给药
C.按需给药
D.个体化用药
E.注意具体细节
A.5g
B.6g
C.7g
D.8g
E.9g
A.超重
B.年龄
C.吸烟
D.高血压
E.缺乏体力活动
A.智力障碍
B.心功能不全
C.听力丧失
D.视力不全
E.肢体功能不全
A.6个月
B.9个月
C.1岁
D.2—4岁
E.6—7岁
A.生产性污染
B.生活垃圾
C.生活污水
D.交通工具排放
E.辐射
A.有毒气体
B.电磁辐射
C.噪声
D.农药
E.细菌
A.长期性
B.广泛性
C.复杂性
D.多样性
E.特异性
最新试题
社区卫生服务的核心内容是对社区患者实施疾病诊疗和促进康复的服务。
慢性病并发症多、危害大等特点决定加强医院的诊疗服务是控制慢性病有效的措施。
从众行为可能影响集体访谈所获资料的真实性和客观性。
评价社区居民接受社区护理干预后健康行为采纳情况属于远期效果的评价。
护患矛盾可以从护理技术角度,也可以从患者的患病状态、经济、认知等方面具体问题具体分析。
孕早期出现恶心、呕吐属于正常妊娠反应,除给予心理安慰外无需特殊处理。
社区护理的社会化过程既是其存在的条件,又是其发展的源泉。
健康促进和健康教育区别在于前者的重点是营造利于健康的环境,而后者是提高居民的健康知识。
产后妇女因为哺乳而阻止了排卵,所以哺乳期妇女没有必要采取避孕措施。
居民个人健康档案的内容包括居民当下的个人信息、所患疾病和健康问题,以及其接受的疾病诊治和护理的服务记录。