判断题

教学不仅是知识传递的过程，而且是师生情感交流和一起成长的过程。

答案：正确

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教学过程的反哺现象是打破了教师对知识的垄断权。

答案：正确

马斯洛认为，需要是按低级到高级排列的，例如，如果认知需要没有得到，就不会产生美的需要。

答案：错误