在一定的限度内，接受者对作品含义的创造性理解与主观评价。

作品中留有不确定性和空白点需要接受者将其具体化的文学作品本身。

作品信息与心中的审美结构严重不一致，而通过自我转换来适应作品。

作品信息与心中的审美结构相致，并得到强化与巩固。

接受者原有的文学知识、审美趣味以及阅读过的作品所构成的比较稳定的心理图式。

接受者从现实关注向文学接受跃进的中间环节，受作品基本特质激发而产生的特殊情绪。

文学接受者在阅读前与进入阅读时的自觉或不自觉的基本心理状态。

指审美范围内阅读、欣赏文学作品的一种特殊的精神活动。