(1)感化功能。(2)调节功能(3)引动功能。(4)求同功能。
班集体成员普遍存在的共同的心理状态与心理倾向。它与个体心理是相互影响、相互制约的。
最新试题
培养学生的关怀精神,不正确的一项是()。
影响班级文化的主要因素不包括()。
家校合作的途径不包括()。
教师礼仪的特点不包括()。
考勤请假制度属于()。
班主任有效运用观察法,哪一项不正确?()
学生行为规范训练,下列哪一项说法不正确?()
班集体人际关系的育人价值不包括()。
个体心理辅导的对象不包括()。
班集体建设目标不包括()。