A.柏恩,1965
B.舒茨,1964
C.舒茨,1963
D.柏恩,1964
E.舒茨,1965
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A.角色扮演
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B.人际交往的三维理论
C.归因理论
D.平衡理论
E.认知失调论
A.微笑、伤心和愤怒
B.微笑、言语表情和身体表情
C.微笑、面部表情和言语表情
D.言语表情、面部表情和身体表情
E.微笑、面部表情和身体表情
A.乐于交往
B.广泛交往
C.敢于交往
D.善于交往
E.具有交往的良好心理品质
哪些不是维持与协调人际关系交往的原则()。
①相互性原则
②自我保护价值原则
③包容原则
④交换性原则
⑤沟通原则
A.①⑤
B.②④
C.③④
D.②③
E.③⑤
A.群体行为原则
B.群体整合原则
C.群体关系原则
D.群体动力原则
E.群体分化原则
A.包容需要、支持需要和感情需要
B.理解需要、支持需要和感情需要
C.理解需要、支配需要和感情需要
D.包容需要、支配需要和感情需要
E.理解需要、支配需要和情感需要
A.人际交往的三维理论
B.人际交往的需求理论
C.人际交往的关系理论
D.人际交往的价值理论
E.人际交往的动机理论
A.舒茨
B.霍尔
C.李维奇
D.海德
E.霍夫兰
A.定向阶段
B.接触阶段
C.情感探索阶段
D.情感交流阶段
E.稳定交往阶段
最新试题
文化变迁最主要的动力是()。
巫术之所以在某些地区流行,客观上是利用了()。
“思乡病”这种心身性障碍体现了一种文化现象,叫做()。
个体的某种行为得到奖赏,他就会重复这种行为,指的是()。
是人格结构中最重要的部分,是一个行为的最终根源的特质是()。
海德提出的著名理论是()。
不属于角色失调的一项是()。
麦孤独和弗洛伊德都是什么理论的代表人物()。
个体在不同条件下有不同的地位、身份与角色,如果它们互不相容,出现矛循,个体在心理上就会出现()。
由于各种原因使个体的角色扮演发生、中途间断的现象是()。