A.冯特
B.弗洛伊德
C.詹姆斯
D.华生
E.韦特海默
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A.正强化
B.负强化
C.正惩罚
D.负惩罚
E.消退
A.婴儿期
B.学步期
C.儿童期
D.学龄期
E.青年期
A.胆汁质
B.抑郁质
C.多血质
D.黏液质
E.无法判断
A.发展水平的差异
B.表现早晚的差异
C.结构的差异
D.性别的差异
E.以上都不对
A.本能论
B.唤醒理论
C.驱力降低理论
D.诱因理论
E.认知理论
A.双趋冲突
B.双避冲突
C.接近-回避式冲突
D.多重接近-回避式冲突
E.以上都不对
A.注意的选择性
B.注意的稳定性
C.注意的动摇性
D.注意的分配性
E.注意的广度性
A.公众距离
B.社交距离
C.个人距离
D.亲密距离
E.亲人距离
最新试题
由于各种原因使个体在角色扮演中发生中途中断的现象,这叫做()。
海德提出的著名理论是()。
精神分析的地形学说,是弗洛伊德在他发展精神分析早期时提出的著名理论的()。
个体的某种行为得到奖赏,他就会重复这种行为,指的是()。
是人格结构中最重要的部分,是一个行为的最终根源的特质是()。
爱跳舞的张大妈有许多“舞友”,喜欢打麻将的张大爷有许多“麻友”,这体现了人际关系中()。
沟通者传达给他人的观念和情感,指的是()。
个体或群体重复获得相同奖赏或次数越多,则该奖赏对个体的价值越小,指的是()。
许多男士将对方容貌放在择偶的第一要求,这体现了人际关系中()。
周末的晚上,小明又想去看电影,又想去球赛,拿不定主意()。