A.背景
B.信息
C.通道
D.障碍
E.反馈
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
A.成功命题
B.刺激命题
C.价值命题
D.剥夺与满足命题
E.侵犯与赞同命题
A.成功命题
B.刺激命题
C.价值命题
D.剥夺与满足命题
E.侵犯与赞同命题
A.成功命题
B.刺激命题
C.价值命题
D.剥夺与满足命题
E.侵犯与赞同命题
A.角色失败
B.角色同一性
C.角色冲突
D.角色不清
E.角色中断
A.角色失败
B.角色同一性
C.角色冲突
D.角色不清
E.角色中断
A.角色失败
B.角色同一性
C.角色冲突
D.角色不清
E.角色中断
A.表面特质
B.根源特质
C.枢纽特质
D.核心特质
E.次要特质
A.表面特质
B.根源特质
C.枢纽特质
D.核心特质
E.次要特质
A.表面特质
B.根源特质
C.枢纽特质
D.核心特质
E.次要特质
A.“代沟”现象
B.原始思维
C.文化冲击
D.文化革新
E.文化适应
最新试题
为了更好地进行代际的交流,需要正确地处理()。
海德提出的著名理论是()。
在文化变迁中,表现最为缓慢、温和的方式是()。
用本我、自我、超我三个层次的结构来阐述人的精神世界是()。
爱跳舞的张大妈有许多“舞友”,喜欢打麻将的张大爷有许多“麻友”,这体现了人际关系中()。
既要马儿跑,又不给马儿吃草,这属于()。
某种行为的结果对个体越有价值,他重复这种行为的可能性越高,指的是()。
试图以行为主义来解释人们社会行为的学说是()。
在一个人身上体现不甚明显的、缺乏一般性和一致性的特质是()。
文化变迁最主要的动力是()。