很多班主任在处理学生的问题时往往感觉力不从心或无可奈何，根本原因在于忽视学生...

单项选择题很多班主任在处理学生的问题时往往感觉力不从心或无可奈何，根本原因在于忽视学生不良行为的（）。

A.行为前事
B.行为中事
C.行为后事
D.行为本身

1.单项选择题关于开展学校心理健康教育的地点，描述正确的是（）

A.渗透于学校教育中，不受地点限制
B.学校心理咨询室是最适合的地点
C.班级教室是最适合的地点
D.教师办公室是最适合的地点

2.单项选择题关于班主任兵法的霹雳手段，说法正确的是（）

A.要建立在菩萨心肠之上
B.霹雳手段不适用于学生
C.对于顽固的学生要先以霹雳手段震住，再行
D.霹雳手段适用于一切学生

3.单项选择题古人云：“感人心者莫先乎情”这句话告诉我们班主任要（）。

A.用心去体味学生
B.用行动去教育学生
C.用爱去感染学生
D.用知识去影响学生

4.单项选择题古人云：“凡事有法，师舍是则无以教，弟子舍是则无以学。”这句话告诉我们班主任要（）。

A.总结经验，吸取教训
B.帮助学生选择适合自身特点的学习方法
C.多鼓励学生，让其保持自信
D.确立明确可行的目标

5.问答题班主任在班级德育工作中的作用和地位？

6.单项选择题公开课上，学生发言积极，教师认为学生掌握得很好，教师的这种判断属于（）。

A.教师期望反应
B.教学监控能力
C.教学效能感
D.教育机智

7.单项选择题个体心理健康的核心标准是（）。

A.自我意识正确
B.人际关系和谐
C.社会适应良好
D.自我认识正确

8.单项选择题高中学生每天在校活动总量分别不超过（）

A.6小时
B.8小时
C.5小时
D.7小时

9.问答题什么是自我教育？自我教育有何特点？

10.单项选择题高尚的师德，就是一部生动的人生教科书，学生受其影响是潜移默化的、深刻的、终身受益的。这说明教师劳动具有（）

A.创造性
B.示范性
C.传承性
D.连续性