班主任在班级实施心理健康教育力争做到（）。

多项选择题班主任在班级实施心理健康教育力争做到（）。

A.能够敏锐观察学生的情绪变化
B.制定班级的心理培训计划
C.了解学生的成长经历
D.解决个别有心理障碍学生的心理问题

1.多项选择题当今教师的生存状况是艰难的，但不管多么艰难，也要认识到，要避免色泽黯淡的“人生”，最可行的办法就是“关注自己的内心世界”，以谋求自我灵魂的充实和成长，需要多（）。

A.读书
B.交流
C.写作
D.反思

2.问答题教师如何树立正确的人生观？

3.单项选择题培养班干工作与方法的归属核心是（）

A.教育
B.教育工作
C.培养方法
D.教育方法

4.单项选择题偶发事件的特点是（）。

A.广泛性
B.教育性
C.偶然性、突发性
D.危害性

5.问答题教师职业道德行为规范包括哪些内容？教师的政治行为规范有哪些？

6.单项选择题能让学生身临其境般地体验，获得情感、认知等诸多方面提升的创意班会课形式是（）

A.答辩式班会
B.体验式班会
C.模拟式班会
D.辩论式班会

7.单项选择题能对他人的苦难、不幸产生关怀、理解的情感反应叫（）。

A.爱情
B.同情
C.友情
D.共情

8.单项选择题某些行为或心理机能在发展的某一特定时期，在适当条件下才会出现，如果错过了这个时期或缺乏必要的恰当条件，这种行为就难以产生甚至永远不能产生，并将对以后的发展产生难以挽回的影响。这个时期被称为儿童心理发展的（）。

A.学前期
B.关键期
C.青少年期
D.学龄期

9.单项选择题某个学生在自习课上随意下位乱窜，大声喧哗，可当他发现班主任快到教室时就大声说：“别闹了!”班主任正好看见他正在制止其他同学讲话，就表杨这个学生敢于管理，引起了其他学生的不满。这件事提醒我们班主任（）。

A.表扬要创新
B.表扬要准确
C.表扬要具体
D.表扬要及时

10.单项选择题某班主任在班级管理中坚信“树大自直”，对于在课间活动中随意打闹的学生不闻不问，这位班主任属于（）

A.民主管理型
B.仁慈专断型
C.放任自流型
D.强硬专断型