在班主任对班集体施以根本性影响的同时，班集体建设也促进了班主任的（）。

多项选择题在班主任对班集体施以根本性影响的同时，班集体建设也促进了班主任的（）。

A.专业能力的发展
B.专业心理的发展
C.文化素养的发展
D.专业人格的发展

1.多项选择题班主任需要确立全面发展的评价理念，具体体现在（）。

A.评价过程的公开化
B.将学业评价与非学业评价相结合
C.评价形式的多样化
D.评价主体的多元化

2.多项选择题礼仪在现代社会人际交往中具有举足轻重的作用（）。

A.礼仪是交往的枢纽
B.礼仪是行为的准则
C.礼仪是道德的示范
D.礼仪是人类社会特有的现象
E.礼仪是文明的标志

3.多项选择题中学生心理健康教育主要是对中学生进行（）。

A.青春期教育
B.学生考试焦虑
C.心理咨询
D.心理卫生辅导

4.多项选择题规范学生行为，教育学生自觉遵守（）。

A.《中小学生守则》
B.《未成年人保护法》
C.《教师法》
D.《日常行为规范》

5.多项选择题积极开展（）等未成年人喜闻乐见的活动，把思想道德建设内容融于其中，充分发挥对未成年人的教育引导功能。

A.体育
B.教育
C.文化
D.艺术
E.科技

6.多项选择题教师在师生有效沟通中应遵循的心理学原则有（）。

A.适应
B.尊重与接纳
C.真诚
D.同理心

7.多项选择题创意班会课的选题应该着眼于学生终身发展，并考虑到以下因素（）

A.单个主题与系列主题相结合
B.与班情相结合
C.与提高学习力密切结合
D.关注社会热点

8.多项选择题向学生进行思想政治教育和道德教育，保护学生身心健康，教育学生热爱社会主义祖国，逐步树立为人民服务的思想和为实现社会主义现代化而奋斗的志向，培养社会主义道德品质和良好的心理品质，遵守（）

A.《中小学生守则》
B.学校校训
C.《中小学生日常行为规范》
D.班级规则

9.多项选择题学生的个别差异包括（）。

A.生理的差异
B.心理的差异
C.非智力的差异
D.智力的差异

10.多项选择题教师调控情绪自我缓解有哪些建议？（）

A.转移注意力
B.保持乐观的态度
C.增强自信心
D.悦纳自我