教师要为幼儿提供一定的具体、直观、形象的（），引导幼儿进行讲述，满足幼儿学习讲述的需要。

下面哪一条不是教师在引导幼儿讲图活动中的环节？（）

发展心理学的研究表明，（）时期是语言发展的最佳时期，所以必须抓紧这一“黄金时段”。

学前儿童讲述活动的目标之一是：培养幼儿（）的信息调节能力。

语言游戏的趣味性体现在（）上。

学前儿童谈话活动中，环境创设时，要注意环境的（）。

学前儿童谈话活动中，要创设（）民主的谈话环境，要求教师要注重幼儿的个性化表现。

小班幼儿能仿编较简单的儿歌、散文和故事。

学前儿童谈话活动中，选择话题时，要注意话题的（）

文学作品绕口令活动的设计与组织的导入有很多种方法，例如：（）。