问答题试述因材施教原则。
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.问答题什么是循序渐进原则,贯彻要求有哪些?
2.问答题巩固性原则的含义及要求是什么?
3.问答题说明在教学中如何贯彻启发性教学原则?
4.问答题怎样理解直观性教学原则?
5.问答题营造班集体良好心理氛围的途径与举措?
6.问答题心理教育学科渗透的操作要领?
7.问答题试论心理教育课的教学原则?
8.问答题采用故事启迪法应注意哪些问题?
9.问答题试论当前心理教育的误区?
10.问答题心理教育工作的意义?
最新试题
迁移是能力形成的()
题型:单项选择题
关于迁移理论中的概括化理论,以下表述正确的有()
题型:多项选择题
学生在课堂学习过程中,情绪压抑,无精打采,甚至打瞌睡,这种课堂气氛是()
题型:单项选择题
良好的课堂管理能够提升课堂教学效果,以促进学生的学习,这说明课堂具有()
题型:单项选择题
()群体学习会比个体学习的效果好。
题型:单项选择题
以下不属于早期学习理论的是()
题型:单项选择题
()的课堂气氛是一种失控的课堂气氛。
题型:单项选择题
学生出现()有可能会让学生寻衅滋事。
题型:单项选择题
下列体现了给学生提供具有创造性榜样的有()
题型:多项选择题
小峰被一个数学题困扰了一个多礼拜还没有解出来,但他在元旦放假回家玩的时候突然就想到了这道题要怎么解,小峰这个情况属于()
题型:单项选择题