单项选择题培养科学的思维方法,要求我们遵循形式逻辑的要求,正确地运用()。

A.形式逻辑
B.概念
C.判断
D.推理


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1.单项选择题人的认识来自于()

A.头脑
B.书本
C.实践
D.以上都对

2.单项选择题“不是冤家不聚头”说明对立的双方是()

A.相互斗争、相互排斥的
B.相互依赖、相互联系的
C.既相互斗争、相互排斥,又相互依赖、相互联系的
D.以上都对

3.单项选择题事物发展道路是()

A.曲折的
B.直线的
C.跳跃的
D.循环往复的

4.单项选择题关于事物发展的总趋势表述正确的是()

A.循环往复的
B.原地踏步的
C.前进和上升的
D.有进有退的

5.单项选择题发展是()

A.事物的循环往复
B.事物倒退和下降的的变化
C.事物位置的变化
D.事物前进和上升的变化

6.单项选择题“守株待兔”的寓言故事告诉人们()

A.事物与事物之间是相互联系、相互影响的
B.世上没有脱离其他事物孤立存在的事物
C.事物之间以及事物内部各要素之间的联系是客观的、具体的
D.认识和处理问题要用联系的观点

7.单项选择题“庖丁解牛”之所以事半功倍,从哲学的角度看,是因为()

A.他尊重客观规律,能在工作中把握规律。
B.他具有创造性,认识了一切规律
C.他的主观能动性可以超越规律的客观性
D.“解牛”工作有利可图,调动了他的工作积极性

8.单项选择题“揠苗助长”的错误主要在于()

A.夸大了客观条件对主观能动性的制约作用
B.忽视了人的主观能动性、创造性
C.夸大了主观能动性,忽视了规律的客观性
D.强调了规律的客观性,否认了人的主动性

10.单项选择题人们能够创造出自然界原来没有的东西,这种创造性活动的基础是()

A.人的这种特殊本领
B.人的意识的作用
C.客观存在的自然物
D.人会使用工具

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马克思主义为人类社会提供了最科学、最完整、最严谨的世界观和方法论。下列选项能够体现马克思主义哲学完整性的是()。

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中餐烹任专业设置有中餐烹饪技术、营养膳食等专业课程,美容美发类专业设置有美容、美甲、美发等专业课程。加强专业学习要具体分析各门课程的特点,根据实际情况,制定学习方法。这表明()。

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