学生的测验分数（除等级分数外）通常都被看作是（）

单项选择题学生的测验分数（除等级分数外）通常都被看作是（）

A.非随机变量
B.函数变量
C.离散性随机变量
D.连续性随机变量

1.单项选择题标准差s属于（）

A.总体统计量
B.总体参数
C.样本统计量
D.样本参数

2.单项选择题下列属于客观题的是（）

A.是非题
B.论述题
C.计算题
D.证明题

3.单项选择题在教学进行过程中实施的用于检查学生掌握知识和进步情况的测验是（）

A.诊断性测验
B.形成性测验
C.安置性测验
D.终结性测验

4.单项选择题采用方差分析的方法比较人数分别为10、12、l4的三组学生成绩的差异，则其组内自由度应为（）

A.2
B.3
C.33
D.35

5.单项选择题针对两列顺序变量数据之间的相关问题，一般采用的计算方法是（）

A.等级相关
B.积差相关
C.点二列相关
D.列联相关

6.单项选择题百分等级是（）

A.差异量数
B.集中量数
C.差异系数
D.地位量数

7.单项选择题在教育测量中，人们用标准分数来反映学生的能力高低，这种情形下所得到的测量结果属于（）

A.称名变量
B.顺序变量
C.等距变量
D.比率变量

8.单项选择题教育测量所测的主要对象，是教育条件下受教育者的（）

A.行为特征
B.人格特质
C.心理特性
D.生理特性

9.问答题试述常模的含义、作用及建立常模的步骤？

10.问答题简述方差分析的条件？

（1）总离均差平方和的可分解性。
（2）总体正态性。
（3）样本随机性。
（4）方差齐性。