单项选择题某考试成绩服从均值为μ,标准差为σ的正态分布,如果将所有考生的分数都扩大两倍,则μ+3σ的概率()
A.不变
B.变为原来的1/2
C.变为原来的2倍
D.不确定
您可能感兴趣的试卷
你可能感兴趣的试题
1.单项选择题没有单位的差异量数是()
A.全距
B.百分位数
C.变异系数
D.标准差
2.单项选择题不受极端数据的影响,但不稳定的集中量数是()
A.众数
B.中位数
C.算术平均数
D.加权平均数
3.单项选择题最早将统计学应用到心理与教育领域的学者是()
A.高尔顿
B.皮尔逊
C.桑代克
D.瑟斯顿
4.名词解释分数
5.单项选择题单向方差分析的功能是()
A.比较两个总体间的差异
B.比较一个方向上多个总体平均数间的差异
C.比较多于两个总体间的差异
D.比较不同方向上某总体的平均数间的差异
6.单项选择题χ2检验的过程中要求每一类的理论次数应该()
A.大于等于5
B.大于等于10
C.大于等于15
D.大于等于30
7.单项选择题当总体比较大,内部结构比较复杂,而所抽样本又比较少的时候应使用()
A.随机抽样
B.分层抽样
C.分阶段抽样
D.等距抽样
8.单项选择题下列智力测验中用百分等级来评价人的智力发展水平的是()
A.比一西智力量表
B.斯坦福一比纳智力量表
C.韦克斯勒智力测验
D.瑞文标准推理测验
9.单项选择题推断某两个总体参数是否等于某个定值或相等,应该使用()
A.单侧检验
B.单侧或双侧检验
C.双侧检验
D.以上不可以
10.单项选择题样本与总体的差异称为()
A.抽样误差
B.差异量
C.标准误差
D.平均差
最新试题
下列p值中,表示项目实际难度最大的是()
题型:单项选择题
我们在学期初对学生进行测验,以了解学生是否具备成功学习这一课程的基础,这属于()
题型:单项选择题
百分等级也称百分位,用记号()表示。
题型:单项选择题
下列选项中不属于数据的特点的是()
题型:单项选择题
信度系数取值小,测量的标准误会()
题型:单项选择题
样本与总体的差异称为()
题型:单项选择题
某研究员在高中一年级学期末对某班学生的数学成绩进行了测验,以检验初中升学考试数学试卷的效度,这属于()
题型:单项选择题
实验技能考核应遵循的原则是()
题型:单项选择题
下列智力测验中用百分等级来评价人的智力发展水平的是()
题型:单项选择题
用数字1、2、3、4、5、6、7来表示跑步比赛的名次,这种量表是()
题型:单项选择题