单项选择题用数字1、2、3、4、5、6、7来表示跑步比赛的名次,这种量表是()
A.称名量表
B.顺序量表
C.等距量表
D.比率量表
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你可能感兴趣的试题
1.单项选择题A 为连续变量,B 为顺序变量,考察A 与B 之间的相关程度,应采用()
A.积差相关
B.斯皮尔曼等级相关
C.肯德尔和谐系数
D.点二列相关
2.单项选择题某校进行英语教学实验,甲班采用讨论式教学,乙班采用讲授式教学。为比较两种不同教学方式的效果,应采用()
A.Z 检验
B.独立样本t 检验
C.单样本t 检验
D.F 检验
3.单项选择题某考试成绩服从均值为μ,标准差为σ的正态分布,如果将所有考生的分数都扩大两倍,则μ+3σ的概率()
A.不变
B.变为原来的1/2
C.变为原来的2倍
D.不确定
4.单项选择题没有单位的差异量数是()
A.全距
B.百分位数
C.变异系数
D.标准差
5.单项选择题不受极端数据的影响,但不稳定的集中量数是()
A.众数
B.中位数
C.算术平均数
D.加权平均数
6.单项选择题最早将统计学应用到心理与教育领域的学者是()
A.高尔顿
B.皮尔逊
C.桑代克
D.瑟斯顿
7.名词解释分数
8.单项选择题单向方差分析的功能是()
A.比较两个总体间的差异
B.比较一个方向上多个总体平均数间的差异
C.比较多于两个总体间的差异
D.比较不同方向上某总体的平均数间的差异
9.单项选择题χ2检验的过程中要求每一类的理论次数应该()
A.大于等于5
B.大于等于10
C.大于等于15
D.大于等于30
10.单项选择题当总体比较大,内部结构比较复杂,而所抽样本又比较少的时候应使用()
A.随机抽样
B.分层抽样
C.分阶段抽样
D.等距抽样
最新试题
有一满分为10分的题目,10名被试的得分分别是10,6,9,4,10,0,7,2,6,8,其难度指数为()
题型:单项选择题
下列p值中,表示项目实际难度最大的是()
题型:单项选择题
单向方差分析的功能是()
题型:单项选择题
区分度指数值在什么范围内,说明项目区别被试优劣的能力还相当的弱,应通过修改来提高其区分能力()
题型:单项选择题
简述教育测量的主要误差来源。
题型:问答题
学校教育测量与评价的过程所涉及的各种测验,就它与教学内容的关系来分,可以分为()
题型:单项选择题
下列选项中不属于数据的特点的是()
题型:单项选择题
不受极端数据的影响,但不稳定的集中量数是()
题型:单项选择题
某校进行英语教学实验,甲班采用讨论式教学,乙班采用讲授式教学。为比较两种不同教学方式的效果,应采用()
题型:单项选择题
项目区分度是测验性能的一个指标,说明的是()
题型:单项选择题