单项选择题凯利的人格理论是()
A.建构选择论
B.社会认知论
C.自我调节论
D.强化理论
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1.单项选择题奥尔波特认为,()是指能代表一个人的性格的核心成分
A、表面特质
B、根源特质
C、首要特质
D、中心特质
2.单项选择题弗洛伊德提出恋母情结发生在()阶段
A.口唇期
B.性器期
C.肛门期
D.两性期
3.单项选择题对()的学生,教师要让他学会抑制自己,耐心地帮助他养成自制、坚韧的习惯,平稳而镇静地学习和工作
A.多血质
B.胆汁质
C.粘液质
D.抑郁质
4.单项选择题心理学家把如活泼好动、灵活善变、善于交往的气质类型叫做()
A.胆汁质
B.抑郁质
C.粘液质
D.多血质
5.单项选择题“江山易改,秉性难移”体现了人格的()。
A.独特性
B.复杂性
C.稳定性
D.综合性
6.单项选择题()气质的典型特点是沉默寡言,反应迟缓,善于忍耐,沉静
A、胆汁质
B、多血质
C、黏液质
D、抑郁质
7.单项选择题提出自我论的心理学家是()
A.班杜拉
B.罗杰斯
C.马斯洛
D.弗洛伊德
8.单项选择题()最能代表一个人的特点,它在个人特质结构中处于主导性的地位,影响着这个人的行为的各个方面
A.中心特质
B.首要特质
C.次要特质
D.根源特质
10.问答题试述创造力的特征及其培养途径与方法
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大学生的压力按性质可分为()
题型:多项选择题
心理咨询师应该遵循的原则有中立原则、感情限定原则、时间限定原则,费用原则。
题型:判断题
伴侣的爱是()
题型:单项选择题
从学校工作的具体情况来看,影响学生心理健康的主要因素不包括()
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只有亲密和承诺,没有激情的爱被称为()
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个体面对压力企图对身体上任何受损的部分加以维护复原,因而产生大量调节身体的激素,表明该个体处于适应压力的()
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