A.和小华聊天，看其是否存在精神或智力问题
B.了解小华高碘食物的摄入及是否食用强化碘盐情况
C.应为小华做体格检查，尤其看其甲状腺是否肿大
D.建议小华进行相关生化检查
E.给他补碘片
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A.体重
B.身高
C.围度
D.血常规
E.骨龄
A.膳食史
B.体征
C.生化检查
D.营养意识评估
E.试验性治疗
A.近发根2～4cm的头发可以显示近3个月体内矿物质的储存量
B.头发是机体微量元素的排泄器官之一
C.头发为无创性标本，易于保存，多次分析可以反映不同时期微量元素的营养状态和积累过程
D.可直接采用某一地区、某一人群的数值作为判断标准
E.不能直接采用某一地区、某一人群的数值作为判断标准
A.急性肾炎
B.糖尿病
C.休克
D.脱水
E.慢性肾炎、尿崩症
A.患者有症状，任意一次采血（不考虑进食和采血时间）的血糖高于11.1mmol／L（200mg／dL）
B.空腹血糖高于7.0mmol／L（126mg／dL）
C.口服葡萄糖耐量试验（OGTT）服糖后2h血糖高于ll.1mmol／L（200m9／dL）
D.符合A、B、C任何一项，可诊断为糖尿病
E.符合A、B、C两项以上，可诊断为糖尿病
A.红细胞计数
B.血红蛋白浓度
C.白细胞计数
D.白细胞分类
E.血小板计数
A.正常儿童的曲线在正常范围内，并且与参考标准曲线平行
B.体重曲线逐渐趋于平坦，说明在此段时间内儿童体重没有增长，此时应请医生检查，以便寻找原因
C.体重曲线逐渐下降，说明在此时间段内儿童体重降低，应立即找医生查治
D.体重曲线向上偏斜太多，超过了正常值上限很多，说明在此时间段内儿童体重增加过多，也应该请医生检查指导
E.只要体重曲线不下降，便说明儿童生长发育是正常的
A.引起系统误差的因素是确定的
B.该误差的大小、方向固定
C.系统误差可以重复出现
D.系统误差遵循的是函数规律
E.系统误差可以靠校正值校正
A.监测对象要有代表性
B.为减少样本数量，可以分层抽样
C.为减少样本数量，可以整群抽样
D.婴儿体重身高的监测通常每月一次，儿童和少年一般一年一次
E.应在每年同一时间进行监测
A.标准曲线图的绘制有均值标准差法和百分位数法
B.当发育指标为正态分布时，均值标准差法和百分位数法所测结果基本一致
C.当发育指标为正态分布时，均值标准差法和百分位数法所测结果差异较大
D.当发育指标为非正态分布时，百分位数法的误差比均值标准差法要小
E.当发育指标为非正态分布时，均值标准差法的误差比百分位数法要小
最新试题
该儿童可能患有什么营养缺乏类疾病？
红细胞转酮醇酶活力系数测定是判定核黄素缺乏的指标之一。
血清白蛋白增高常见于肝脏疾病、慢性感染及网状内皮系统疾病等。
所有误差都是可以避免的。
白细胞数量减少可能由血液病、营养不良和苯中毒及恶质病等导致。
同一时间采集的头发和血液样品，其营养成分的水平反映的是机体同一时期的营养状况。
检查发现1名16岁的男学生患有甲状腺肿大，可以判断该学生存在碘缺乏。
血常规化验一般取指尖或静脉血，内容包括红细胞计数、血红蛋白浓度、白细胞计数和分类及血小板计数。
试述氟的生理作用以及氟缺乏与氟中毒的临床表现。
尿液中重金属的检测，必须收集24小时尿液，混匀后进行测定，计算24小时通过尿液的排出量，如果排出量过少，可以判定体内相应的重金属超标。